Analyser un article de presse

La presse prend une place très importante dans les sciences et techniques sanitaires et sociales.

La matière STSS est toujours très proche de l'actualité : de nombreux évènements sanitaires et sociaux sont analysés et présentés dans les journaux.

Des sujets de baccalauréat écrits et oraux contiennent des articles de presse en annexe.

Cela permet à l'élève également de développer sa culture générale en vue de passer des concours paramédicaux ( par exemple le concours infirmier) ou sociaux (assistant de service social, éducateur spécialisé.

Dans un 1er temps, il est important de repérer des éléments précis :

• la source de l'article
• la date de publication
• le titre
• la présence ou non d' illustrations.

Dans un 2nd temps, pour dégager les éléments essentiels de l'article, les élèves utilisent la méthode du QQOCQP:

• Qui?
• Quoi ?
• Où ?
• Comment ?
• Quand ?
• Pourquoi ?

Dans un 3ème temps, les élèves complètent une grille d'analyse que j'ai créée et qui comprend les rubriques suivantes:

• Titre
• Source
• Date de parution
• Résumé de l'article en une dizaine de lignes
• Point du programme de STSS en rapport avec l'article
• Définition des mots clés
• Proposition d'une question amenant à un débat, à un échange sur le thème évoqué dans l'article