Les STSS sous toutes les formes

L'atelier musical de Touraine a organisé au profit de l'association ST2S@ctions un concert de musique classique le 18 octobre 2011 à Tours.

Ce fut un moment magique dans un cadre superbe où se sont suivis violoncelle, flûte et violon.

Après le concert, nous avons pu échanger sur le projet, le faire découvrir aux nombreuses personnes venues (entre 70 et 80)  notamment au travers des photos de Laurent Guichardon.

Un réel moment de pur bonheur et de partage.

Encore un grand merci aux musiciens, à l'atelier musical de Touraine, à toutes les personnes qui nous aident et nous soutiennent.

Dans ce 1er chapitre du programme de Terminale, il est important de vérifier ses connaissances et plus précisément les connaissances du programme de 1ère.Cela permet de bien commencer l'année !

Définir les mots-clés dans sa copie de bac est essentiel.

Voici un exemple de quizz spécial rappel de 1ère (seulement quelques notions sont abordées ici) :

• 1.       Qu’est ce que la santé ?

Etat complet de bien-être physique, mental et social qui ne consiste pas seulement en l’absence de maladie ou d’infirmité (OMS)

• 2.       Qu’est ce que la santé publique ?

La santé publique recouvre tout ce qui est relatif à la santé d’une population dans son milieu de vie qu’il s’agisse de prévention, d’éducation, d’hygiène du milieu ou de vie sociale

• 3.       Qu’est-ce qu’un indicateur ?

Indicateur : outil de mesure de l’état d’un phénomène à un moment donné.

• 4.       Qu’est ce qu’un déterminant de santé ? Donnez des exemples

Eléments qui influencent la santé d’une personne ou d’une population. Données variables individuelles ou collectives.

·         Les déterminants biologiques : génétique, âge

·         Les déterminants liés à l’organisation du système de santé : quantité, qualité de l’offre de soins

·         Les déterminants environnementaux (physiques : climat, qualité de l’air, eau ; socio-éco : niveau de vie, éducation, relations sociales)

·         Les déterminants comportementaux : mode de vie, habitudes alimentaires, comportements sexuels.

• 5.       Qu’est-ce qu’une priorité sanitaire ?

C’est lorsqu’un problème touche de façon préoccupante, à un moment donné, une population ou un groupe ciblé de personnes et que ce problème entraine un coût pour la collectivité.

• 6.       Qu’est ce que l’épidémiologie ?

Etude des différents facteurs qui conditionnent l’apparition, la fréquence, la répartition et l’évolution des maladies (il existe l'épidémiologie descriptive, analytique, évaluative)

• 7.       Quel organisme est chargé de la veille sanitaire ?

InVS : institut de veille sanitaire

Durant l'organisation de notre projet,nous avons eu la chance de rencontrer Laurent Guichardon, photographe.

Il nous a suivi durant une semaine au Togo et a réalisé de magnifiques photos.

30 photos ont été sélectionnées et constituent donc l'exposition photo.

En voici un aperçu

Et si vous voulez en savoir plus sur Laurent Guichardon, c'est par ICI

Ces activités consistent à connaître puis étudier des faits de société posant des questions sanitaires et/ou sociales, en conjuguant les approches scientifique, juridique, économique, historique, politique, géographique, culturelle.

En classe de première,  ce sont essentiellement des activités de recherche.

QUOI ?

Etudier unthème du programme de STSS en lien avec les programmes des 3 disciplines suivantes : mathématiques, sciences physiques et chimiques, biologie et physiopathologie humaines.

Cette étude peut aussi associer d’autres disciplines (anglais, histoire-géographie, français)

POUR QUOI FAIRE ?

Porter un éclairage pluridisciplinaire pour comprendre un fait de société (avec une approche concrète, locale)

QUI ?

Par groupe de 3 élèves (maximum)

COMMENT ?

-    Collecte de données : recherche documentaire, investigations sur le terrain (questionnaire, observation, entretien avec les professionnels)

-          Sélection, organisation des données, croisement des données produites

-          Analyse des données (élaboration du constat)

-          Réalisation d'une synthèse écrite et orale (qui sera évaluée)

QUAND ?

3 périodes de 19 heures réparties dans l’année prises sur les enseignements de STSS, de BPH, de Physique-Chimie et de Mathématiques (les autres cours auront lieu normalement).

QUE FAIRE PENDANT LES SEMAINES D'A.I. ?

•  validation du thème choisi

•  recherches documentaires

•  prise de RDV auprès de professionnels pour mener vos enquêtes

• enquêtes sur le terrain

• analyse des données recueillies

• -          synthèse, préparation d’un plan

• rédaction du rapport écrit

• préparation de l’oral

3 concours sont organisés en Ile-de-France pour la rentrée de septembre :

• Un par les IFSI de l'AP-HP. La demande de dossier est à faire auprès du Centre de la Formation et du Développement des Compétences, 2 rue saint Martin 75004 Paris. Pour toutes informations téléphoner au  01 40 27 50 50.

• Un par les IFSI de la Croix Rouge Française (CRF) . Demande de dossier auprès de l'IFSI CRF choisi (IFSI Suzanne Perousse à Paris ou IFSI  CRF de Mantes la Jolie)

• Et un par les autres IFSI. Faire la demande de dossier auprès de celui de ces IFSI que vous souhaitez intégrer.

source des informations : CRIPP (centre régional pour l'information sur les professions paramédicales)