Les activités interdisciplinaires en classe de Terminale
Qu’est-ce que c’est ?
Ces activités consistent à connaître puis étudier des faits de société posant des questions sanitaires et/ou sociales, en conjuguant les approches scientifique, juridique, économique, historique,
politique, géographique, culturelle.
En classe de Terminale, les activités interdisciplinaires correspondent à une étude scientifique et technologique (et non plus à des activités de recherche comme en première).
QUOI ?
Partir d’un sujet du programme de STSS en lien avec le programme de biologie et physiopathologie humaines, en y associant au moins une autre discipline scientifique (mathématiques, sciences
physiques et chimiques).
Cette étude peut aussi associer d’autres disciplines (anglais, histoire-géographie, philosophie)
POUR QUOI FAIRE ?
Réaliser une étude scientifique et technologique permettant d’appréhender la complexité des faits d’actualité sanitaire et sociale et d’en comprendre les enjeux et la réalité du terrain.
QUI ?
Individuellement ou en groupe (3 élèves maximum)
COMMENT ?
- Choix d’un sujet d’actualité sanitaire et sociale issu du
programme de STSS (+lien avec d’autres disciplines)
- Formulation d’un questionnement (pas de question de cours mais l’expression d’une hypothèse, d’un
paradoxe,…)
- Recherche des éléments de réponse : recherche documentaire, investigations sur le terrain
(démarche d’enquête, observation, entretien avec les professionnels,…)
- Analyse des informations collectées : confrontation
hypothèse-résultats, sens des écarts…
- Mise en évidence des acquis sur le fond et la méthode
- Réalisation d’une synthèse écrite et orale (qui sera évaluée)
QUAND ?
3 X 22 heures réparties sur toute l’année, prises sur les enseignements de STSS, de BPH, de Sciences Physiques et Chimiques et de Mathématiques.